Entrevista: Entrevista com a Profa. Daniela Genovesi

Entrevistador: Roberto Bernardes Junior

Entrevistada: Prof. Daniela Genovesi

Data: 09/11/2024

Introdução
Nesta entrevista, conversamos com a Profa. Daniela Genovesi, especialista nas áreas de
Eletrotécnica, Eletrônica e Eletroeletrônica. Ela compartilha suas experiências e
conhecimentos sobre as diferenças entre esses cursos técnicos, suas respectivas
profissões e o mercado de trabalho.
Perguntas:

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1. Pode nos contar um pouco sobre sua trajetória profissional e acadêmica?
   D.G: Olá a todos e todas. Primeiro eu gostaria de dizer que é uma grande satisfação
   estar participando dessa entrevista. Graduei-me em Tecnologia em Materiais,
   Processos e Componentes Eletrônicos pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo
   (FATEC-SP) em 2003. Concluí meu Mestrado em Engenharia Aeronáutica e
   Mecânica, na Área de Física e Química dos Materiais Aeroespacial, em 2007. Eu
   também possuo Licenciatura pelo Centro Paula Souza, concluído em 2016. Minha
   atuação profissional iniciou-se na indústria, trabalhando na área de equipamentos
   médico-hospitalares; trabalhei em uma empresa de microscopia ótica, a D.F.
   Vasconcelos e na K. Takaoka, com ventiladores pulmonares. Sempre tive vontade
   de atuar na área de ensino, foi quando iniciei minha carreira na docência em 2010
   no Centro Universitário Radial Estácio de São Paulo, onde permaneci até 2011,
   mesmo ano que iniciei na ETEC, onde prossigo lecionando para os cursos Técnicos
   em Eletrotécnica, Eletroeletrônica e Eletrônica.
2. Quais são as principais diferenças entre os cursos de Eletrotécnica,
   Eletrônica e Eletroeletrônica?
   D.G.: O curso de Eletrotécnica tem como foco o estudo dos sistemas de geração,
   transmissão e distribuição de energia elétrica em grande escala.
   O curso de Eletroeletrônica é bem abrangente uma vez que combina o estudo de
   sistemas eletrônicos e eletroeletrônicos.
   Já o curso de Eletrônica tem um foco na aplicação de dispositivos eletrônicos e
   circuitos integrados.
3. Como você descreveria o campo de atuação de cada um desses cursos?
   D.G. : Na área de Eletrotécnica, o campo de atuação principal é em instalações
   elétricas residenciais e industriais. O técnico em Eletrotécnica pode atuar também
   em manutenção de equipamentos elétricos, sistemas de proteção e controle.
   O ramo de Eletroeletrônica envolve sistemas de automação e controle industrial,
   assistência técnica em equipamentos eletroeletrônicos e desenvolvimento de
   sistemas eletroeletrônicos.
   O setor de Eletrônica engloba o desenvolvimento de produtos eletrônicos
   (celulares, computadores, tablets, entre outros), telecomunicações, robótica e
   automação.

4. E quanto aos profissionais formados em Eletrônica, quais são as suas
   principais funções no mercado de trabalho?
   D. G.: O técnico em Eletrônica é o profissional que tem a função de projetar
   circuitos eletrônicos, programar microcontroladores e utilizar ferramentas de
   simulação eletrônica. Estas habilidades são essenciais para desenvolvimento de
   produtos no mercado de eletrônicos, desde a atualização de modelos já existentes
   até a criação de novos produtos. O técnico em eletrônica também é muito
   requisitado para trabalhar com sistemas embarcados (desenvolvimento e
   manutenção de sistemas eletrônicos em veículos, aeronaves e outros
   equipamentos)
5. No caso da Eletroeletrônica, quais são as áreas de atuação mais comuns para
   os técnicos formados?
   D.G.: Atualmente, a área que mais demanda profissionais formados em
   eletroeletrônica é a de automação e controle, vital para os processos industriais
   dos mais diferentes ramos (automobilística, eletrodomésticos, bens de consumo,
   entre outros). Entretanto, a versatilidade deste profissional também o habilita para
   atuar em manutenção de eletroeletrônicos (por exemplo, empresas de assistência
   técnica), participar de desenvolvimento de produtos eletrônicos (placas, sensores e atuadores), instalar e realizar manutenções em redes de telecomunicações
   (telefonia e internet).

7. Qual dos cursos você considera mais desafiador e por quê?
   Acredito que cada curso tem suas peculiaridades em relação aos desafios. O que
   influencia nessa questão é o ramo em que irá atuar. A área de eletrônica, por
   exemplo, possui um dinamismo muito grande em relação às mudanças e
   atualizações de modelos e funcionalidades dos bens de consumo, na performance
   dos sistemas eletrônicos e necessidade constante de aumento de velocidade de
   informações, exigindo microcontroladores e microprocessadores cada vez mais
   rápidos e eficientes. Na área de Eletrotécnica, com o aumento da população e
   consequentemente, aumento de consumo de energia, demanda o aprimoramento
   constante da capacidade dos sistemas de geração, transmissão e distribuição de
   energia. O setor de Eletroeletrônica, com os avanços da indústria 4.0, os
   profissionais nesta área devem estar em constante atualização sobre novos
   sistemas de automação e controle.
8. É comum que alunos que completam um desses cursos decidam fazer outro?
   O que você recomenda?
9. Sim, temos visto isso ocorrer com uma certa frequência. Existe uma série de casos
   em que alunos que concluíram Técnico em Eletrotécnica matricularam-se, em
   seguida, no curso Técnico em Eletroeletrônica, e vice-versa. Uma das vantagens é
   que o aluno pode pedir aproveitamento de estudos em componentes curriculares
   (as disciplinas do plano de curso) cujo conteúdo e carga horária são compatíveis
   com o do curso concluído. Temos também casos de alunos no segundo ano do
   Médio Técnico em Eletrônica que decidem fazer um dos nossos cursos modulares
   em concomitância com o primeiro, o que acho muito vantajoso, pois eles
   conseguem ter uma visão ainda mais interdisciplinar entre as áreas. Eu e outros
   professores sempre aconselhamos os alunos a darem continuidade aos estudos na
   ETEC com outro curso, pois isso inclusive aumenta muito a gama de oportunidades
   em mais de uma área no mercado de trabalho.

10. Como a formação em um curso pode complementar a outra?
    Como cada curso tem um foco em ramos de atividades diversas, inclusive
    especificadas e identificadas pela Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), o
    aluno só tem vantagens na ampliação dos seus conhecimentos e habilidades, pois
    aumenta assim as probabilidades de encontrar uma colocação no mercado de
    trabalho. As empresas valorizam mais os profissionais que buscam constante
    atualização e especialização, uma vez que isso revela dinamismo e versatilidade.
11. Quais habilidades são mais valorizadas no mercado de trabalho para cada
    uma dessas áreas?
    Por serem cursos voltados essencialmente à área de Controle de Processos
    Industriais, as habilidades para os três cursos são bem semelhantes. Entre elas, é
    interessante destacar as hards skills (habilidades técnicas): conhecimento amplo
    em softwares específicos, ferramentas e equipamentos utilizados em sistemas
    industriais e seus diferentes tipos e modelos, adaptando-se facilmente a novas
    tecnologias, e as soft skills (habilidades pessoais): capacidade de trabalhar em
    equipe e na solução de problemas, dinamismo, , autonomia e liderança.
12. Como a tecnologia tem impactado as profissões relacionadas a esses
    cursos?
    Com a crescente demanda de recursos energéticos com redução de impactos
    ambientais, sistemas de automação e controle industriais capazes de suprir as
    necessidades de clientes dos mais diversos perfis e necessidades da população em geral no dia-a-dia, os profissionais da área de Eletrotécnica, Eletroeletrônica e
    Eletrônica têm sido cada vez mais requisitados. Para corresponder essas
    necessidades, os profissionais dessas áreas precisam estar sempre alinhados com
    o que tem de mais atual, tanto no país quanto no mundo em termos de novas
    tecnologias. Um exemplo disso é a crescente expansão da Indústria 4.0, aplicando
    conceitos da inteligência artificial, big data e internet das coisas (IoT) na
    remodelagem de diversos setores.

13. Quais são as tendências atuais no mercado de trabalho para os técnicos
    dessas áreas?
    Como citado anteriormente, as tendências dos produtos e serviços personalizados
    tem aberto um leque de oportunidades na atuação desses técnicos em sistemas de
    automação e robótica, aplicação da indústria 4.0 na integração de sistemas digitais
    e físicos e maior investimento em fontes de energia renováveis.
14. Você acredita que a demanda por profissionais de Eletrotécnica,
    Eletrônica e Eletroeletrônica está crescendo? Por quê?
    Sim, e continuará crescendo por muito tempo. Isso acontece porque, com a
    influência da evolução tecnológica no dia-a-dia das pessoas e das empresas, é
    necessário mão de obra qualificada para projetos, montagens e manutenção de
    equipamentos e instalações.
15. Quais são os principais desafios enfrentados pelos profissionais que
    atuam nessas áreas?
    O dinamismo das mudanças nas tendências e necessidades da sociedade, a
    constante exigência de órgãos governamentais no controle de emissão de gases
    CO2, e a rapidez com que sistemas e equipamentos se tornam obsoletos na
    atualidade, os profissionais dessas área não devem parar de se atualizar quanto a
    novas técnicas e ferramentas para criar novos produtos e serviços que satisfaçam
    as demandas do mercado, unindo eficiência e consciência ambiental.

16. Como você vê a importância da atualização constante para esses
    profissionais?
    Quanto mais atualizado das novas tecnologias e ferramentas para a satisfação das
    necessidades do mercado, mais chances em garantir tanto a qualidade dos
    produtos e serviços prestados quanto a sua própria evolução profissional e
    valiosidade no mercado de trabalho.
17. Existem certificações ou cursos adicionais que você recomendaria para
    quem deseja se destacar?
    Sim, com certeza é sempre importante investir na capacitação e atualização
    profissional. Cursos sobre Sistemas Fotovoltaicos e outros sistemas renováveis de
    energia, Indústria 4.0 e seus recursos, como Internet das Coisas e Big Data, garante
    aos técnicos grandes chances de dar um upgrade na carreira. Além disso, o NR10
    (Segurança em Instalações Elétricas) tornou-se pré -requisito indispensável.
18. Qual é a sua opinião sobre a inserção de práticas de sustentabilidade nos
    currículos desses cursos?
    Com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU para 2030, as
    empresas devem estar alinhadas às algumas das principais metas mundiais
    diretamente relacionadas com a produção com responsabilidade, como por
    exemplo, utilização de energias limpas e acessíveis a população, fomento à
    inovação e industrialização inclusiva, uso consciente de recursos reduzindo
    desperdício, entre outras necessidades da atualidade.
19. Como os alunos podem se preparar melhor para o mercado de trabalho
    após a conclusão do curso?
    Os alunos não só podem como devem estar sempre procurando participar de
    cursos de atualização profissional, inclusive muitas empresas oferecem cursos
    online gratuitos que podem ser feitos de forma assíncrona, dando flexibilidade ao
    gerenciamento de tempo de estudo.
20. Que conselho você daria para os estudantes que estão indecisos sobre
    qual curso escolher entre Eletrotécnica, Eletrônica e Eletroeletrônica?
    Pesquisem, leiam notícias da área de tecnologia, conversem com profissionais que
    já atuam na área para saber os diferentes pontos de vista e, assim, ter mais parâmetros de comparação. Também é importante pesquisar nas próprias escolas
    sobre os planos de curso para ter certeza se você se identifica com o curso. Eu e os
    professores dos cursos Médio Técnico em Eletrônica, Eletrotécnica e
    Eletroeletrônica estamos sempre a disposição para quaisquer esclarecimentos de
    dúvidas.
    Para finalizar gostaria de agradecer a oportunidade e confiança depositada em mim
    para a realização dessa entrevista, e espero que as informações prestadas sejam
    esclarecedoras a todos a quem possa se interessar por nossos cursos
    Conclusão:
    Agradecemos à Profa. Daniela Genovesi por compartilhar seu conhecimento e
    experiências. Suas respostas certamente ajudarão muitos estudantes a entender melhor
    as opções disponíveis e a tomar decisões informadas sobre suas carreiras.